為深入貫徹落實習近平總書記關于學校思政課建設的重要講話重要指示和全國“兩會”精神，紀念習近平總書記在學校思政課教師座談會發表重要講話6周年，推進高新區（新市區）大中小學思政課一體化建設，促進不同學段思政課教師交流與合作，提升思政課教學質量和實效性，3月18日，烏魯木齊市高新區（新市區）教育局攜手我校在市第四十七中學開展了大中小學思政課一體化教學研討及集體備課活動。
（參會教師合影）
活動通過專題講座、教學展示、研討交流等形式，著力構建大中小學思政課協同育人新格局。高新區（新市區）教育局黨組書記、副局長雷有鳳，高新區（新市區）教研室主任王振華，我校馬克思主義學院黨總支書記、副院長楊柯，副院長張宏燕出席本次活動。我校馬克思主義學院思政課教師與各中小學思政課教師積極參加。
會議伊始，我校馬克思主義學院黨總支書記楊柯同志做了專題講座專題講座：《大中小學思政課一體化建設的思考》。楊柯書記從大中小學思政課一體化的提出背景、政策依據、問題指向、實踐路徑四個方面鮮明指出了大中小學思政課建設的由來以及具體要求。楊柯書記結合目前大中小學思政課一體化建設的具體情況，靶向性指出思想認識有待同步、課程理念銜接性不足、課程內容區分度不夠、思政教師互動性不足、育人大資源、大格局、大合力尚未形成等五個突出現象，提出構建組織管理一體化機制、推動大中小學思政課教材一體化建設、精心組織教育教學一體化研究三條實踐路徑。
（我校馬克思主義學院黨總支書記、副院長楊柯同志做專題講座）
烏魯木齊市第七十九小學陳青巖、二十九中學劉歡、我校張燕、薛攀龍四位教師老師分別對應大、中、小三個學段進行思政課堂展示，每堂課都展現了不同學段的教學特色與方法創新。楊柯書記分別對四位老師的展示進行點評，既表揚了老師們的優點又指出了不足，對大中小學思政課一體化建設提出要求與指導。
（第七十九小學陳青巖老師展示現場）
（二十九中學劉歡老師展示現場）
（我校張燕老師展示現場）
（我校薛樊龍老師展示現場）
最后，楊柯書記對此次活動進行了深刻的總結，他表示小學初中與高中老師的任務不一樣，高中與大學老師任務不一樣，從縱向來看，要解決各自為戰的問題，一定要銜接貫通，實現思政課程目標的整體推進；從橫向看，要解決思政課要素缺乏層次性和區分度的問題，要實現協同聯動。大中小學的教育任務和目標是一致的，一定要聯動起來經常開展活動，提升思政課教師的理論水平與知識素養。各大中小院校必須心往一處想、勁往一處使、事往一處干，確保大中小學思政課建設工作取得效益、擴大影響。
（供稿：朱繼悅 初審：王巧巧 復審：劉月華 終審：周全新 責編：朱隆金）
